3. Статистика зародилась и оформилась как самостоятельная учебная дисциплина:

4. Статистика изучает явления и процессы посредством изучения:

6. Основными задачами статистики на современном этапе являются:

а) исследование преобразований экономических и социальных процессов в обществе; б) анализ и прогнозирование тенденций развития экономики; в) регламентация и планирование хозяйственных процессов;

7. Статистический показатель дает оценку свойства изучаемого явления:

8. Основные стадии экономико-статистического исследования включают: а) сбор первичных данных, б) статистическая сводка и группировка данных, в) контроль и управление объектами статистического изучения, г) анализ статистических данных

а) чем больше единиц охвачено статистическим наблюдением,

б) чем больше единиц охвачено статистическим наблюдением, тем хуже проявляется общая закономерность;

в) чем меньше единиц охвачено статистическим наблюдением, тем лучше проявляется общая закономерность.

10. Современная организация статистики включает: а) в России - Росстат РФ и его территориальные органы, б) в СНГ - Статистический комитет СНГ, в) в ООН - Статистическая комиссия и статистическое бюро, г) научные исследования в области теории и методологии статистики

б) оценка и регистрация признаков изучаемой совокупности;

2. Назовите основные организационные формы статистического наблюдения:

3. Перечень показателей (вопросов) статистического наблюдения, цель, метод, вид, единица наблюдения, объект, период статистического наблюдения излагаются:

а) в инструкции по проведению статистического наблюдения;

4. Назовите виды статистического наблюдения по степени охвата единиц совокупности:

5. Назовите виды статистического наблюдения по времени регистрации:

а) текущее, б) единовременное; в) выборочное; г) периодическое; д) сплошное

6. Назовите основные виды ошибок регистрации: а) случайные; б) систематические; в) ошибки репрезентативности; г) расчетные

7. Несплошное статистическое наблюдение имеет виды: а) выборочное;

б) монографическое; в) метод основного массива; г) ведомственная отчетность

8. Организационный план статистического наблюдения регламентирует: а) время и сроки наблюдения; б) подготовительные мероприятия;

в) прием, сдачу и оформление результатов наблюдения; г) методы обработки данных

9. Является ли статистическим наблюдением наблюдения покупателя за качеством товаров или изменением цен на городских рынках?

а) систематизация и подсчет итогов зарегистрированных фактов и данных;

б) форма представления и развития изучаемых явлений;

а) объединение данных в группы по времени регистрации;

б) расчленение изучаемой совокупности на группы по существенным признакам;

в) образование групп зарегистрированной информации по мере ее поступления.

Статистические группировки могут быть: а) типологическими; б) структурными; в) аналитическими; г) комбинированными

4. Группировочные признаки, которыми одни единицы совокупности обладают, а другие - нет, классифицируются как:

5. К каким группировочным признакам относятся: образование сотрудников, профессия бухгалтера, семейное положение:

а) упорядоченное расположение единиц изучаемой совокупности по группам;

б) ряд значений показателя, расположенных по каким-то правилам.

7. К каким группировочным признакам относятся: сумма издержек обращения, объем продаж, стоимость основных фондов

8. Охарактеризуйте вид ряда распределения продавцов магазина по уровню образования

9. Охарактеризуйте вид ряда распределения коммерческих фирм по величине уставного капитала

а) размер изучаемого явления в натуральных единицах измерения

б) количественная характеристика свойств в единстве с их качественной определенностью

3. По способу выражения абсолютные статистические показатели подразделяются на: а) суммарные; б) индивидуальные; в) относительные; г) средние; д) структурные

4. В каких единицах выражаются абсолютные статистические показатели?

5. В каких единицах будет выражаться относительный показатель, если база сравнения принимается за единицу?

6. Относительные показатели динамики с переменной базой сравнения подразделяются на:

8. Относительные показатели по своему познавательному значению подразделяются на показатели: а) выполнения и сравнения, б) структуры и динамики, в) интенсивности и координации, г) прогнозирования и экстраполяции

9. Статистические показатели по сущности изучаемых явлений могут быть:

10. Статистические показатели в зависимости от характера изучаемых явлений могут быть:

а) способ изучения структуры однородных элементов совокупности

б) прием обобщения индивидуальных значений показателя

2. Требуется вычислить средний стаж деятельности работников фирмы: 6,5,4,6,3,1,4,5,4,5. Какую формулу Вы примените?

а) корень из произведения индивидуальных показателей

б) произведение корней из индивидуальных показателей

4. По какой формуле производится вычисление средней величины в интервальном ряду?

5. Могут ли взвешенные и невзвешенные средние, рассчитанные по одним и тем же данным, совпадать?

6. Как изменяется средняя арифметическая, если все веса уменьшить в А раз?

7. Как изменится средняя арифметическая, если все значения определенного признака увеличить на число А?

8. Значения признака, повторяющиеся с наибольшей частотой, называется

а) в моментных рядах динамики с равными интервалами

б) в интервальных рядах динамики с равными интервалами

в) в интервальных рядах динамики с неравными интервалами

Медиана в ряду распределения с четным числом членов ряда равна

1. Что понимается в статистике под термином «вариация показателя»?

4. Коэффициент вариации измеряет колеблемость признака

а) разность между максимальным и минимальным значением показателя

б) разность между первым и последним членом ряда распределения

а) разброс данных в зависимости от уровня показателя

1. Выборочный метод в статистических исследованиях используется для:

а) экономии времени и снижения затрат на проведение статистического исследования;

в) при разрушающих методах контроля качества товаров.

4. Коэффициент доверия в выборочном методе может принимать значения:

5. Выборка может быть: а) случайная, б) механическая, в) типическая, серийная, д) техническая

6. Необходимая численность выборочной совокупности определяется:

7. Выборочная совокупность отличается от генеральной:

а) разными единицами измерения наблюдаемых объектов;

б) разным объемом единиц непосредственного наблюдения;

б) обратно пропорциональна разбросу варьирующего признака;

Повторный отбор отличается от бесповторного тем, что:

а) отбор повторяется, если в процессе выборки произошел сбой;

б) отобранная однажды единица наблюдения возвращается в генеральную совокупность;

в) повторяется несколько раз расчет средней ошибки выборки.

1. Ряд динамики характеризует: а) структуру совокупности по какому-то признаку; б) изменение характеристик совокупности во времени; в) определенное значение признака в совокупности; г) величину показателя на определенную дату или за определенный период

2. Ряд динамики может состоять: а) из абсолютных суммарных величин; б) из относительных и средних величин;

3. Ряд динамики, характеризующий уровень развития социально-экономического явления на определенные даты времени, называется:

4. Средний уровень интервального ряда динамики определяется как:

5. Средний уровень моментного ряда динамики исчисляется как: а) средняя арифметическая взвешенная при равных интервалах между датами; б) при неравных интервалах между датами как средняя хронологическая, в) при равных интервалах между датами как средняя хронологическая;

6. Абсолютный прирост исчисляется как: а) отношение уровней ряда; б) разность уровней ряда. Темп роста исчисляется как: в) отношение уровней ряда; г) разность уровней ряда;

7. Для выявления основной тенденции развития используется: а) метод укрупнения интервалов; б) метод скользящей средней; в) метод аналитического выравнивания; г) метод наименьших квадратов;

б) оценка возможной меры изучаемого явления в будущем.

10. К наиболее простым методам прогнозирования относят:

б) сравнительная характеристика двух абсолютных величин;

в) относительная величина сравнения двух показателей.

2. Индексы позволяют соизмерить социально-экономические явления:

3. В индексном методе анализа несуммарность цен на разнородные товары преодолевается:

а) переходом от абсолютных единиц измерения цен к относительной форме;

б) переходом к стоимостной форме измерения товарной массы.

4. Можно ли утверждать, что индивидуальные индексы по методологии исчисления адекватны темпам роста:

5. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения:

6. Может ли в отдельных случаях средний гармонический индекс рассчитываться по средней гармонической невзвешенной:

8. Может ли индекс переменного состава превышать индекс фиксированного состава:

9. Первая индексная мультипликативная модель товарооборота – это:

а) произведение индекса цен на индекс физического объема

б) произведение индекса товарооборота в сопоставимых ценах на индекс средней цены постоянного состава;

10. Вторая факторная индексная мультипликативная модель анализа – это:

а) произведение индекса постоянного состава на индекс структурных сдвигов;

б) частное от деления индекса переменного состава на индекс структурных сдвигов;

а) когда зависимость между факторным и результирующим

б) когда каждому факторному соответствует свой результирующий

в) когда каждому факторному соответствует несколько разных значений результирующего показателя.

5. При каком значении коэффициента корреляции связь можно считать умеренной?

6. Термин регрессия в статистике понимают как: а) функцию связи, зависимости; б) направление развития явления вспять; в) функцию анализа случайных событий во времени; г) уравнение линии связи

7. Для определения тесноты связи двух альтернативных показателей применяют:

8. Дайте классификацию связей по аналитическому выражению:

9. Какой коэффициент корреляции характеризует связь между YиX:

10. При каком значении линейного коэффициента корреляции связь между YиXможно признать более существенной:

Что является объектом изучения в социально-экономической статистике?

Социально-экономическая статистика, или статистика, — это: 1) отрасль знаний — наука, представляющая собой сложную и разветвленную систему научных дисциплин (разделов), обладающих определенной спецификой и изучающих количественную сторону массовых явлений и процессов в неразрывной связи с их качественной стороной; 2) отрасль практической деятельности — сбор, обработка, анализ и публикация массовых данных о явлениях и процессах общественной жизни; 3) совокупность цифровых сведений, характеризующих состояние массовых явлений и процессов общественной жизни или их совокупность; 4) отрасль статистики, использующая методы математической статистики для изучения социально-экономических процессов и явлений

объектом изучения СЭС в широком смысле является общество во всем его многообразии.

Чем отличаются теория статистики и прикладная (социально-экономическая) статистика?

Статистические методы анализа данных применяются практически во всех областях деятельности человека. Их используют всегда, когда необходимо получить и обосновать какие-либо суждения о группе (объектов или субъектов) с некоторой внутренней неоднородностью. Целесообразно выделить три вида научной и прикладной деятельности в области статистических методов анализа данных (по степени специфичности методов, сопряженной с погруженностью в конкретные проблемы):

а) разработка и исследование методов общего назначения, без учета специфики области применения;

б) разработка и исследование статистических моделей реальных явлений и процессов в соответствии с потребностями той или иной области деятельности;

в) применение статистических методов и моделей для статистического анализа конкретных данных.

Прикладная статистика— это наука о том, как обрабатывать данные произвольной природы, без учета их специфики. Математической основой прикладной статистики и статистических методов анализа является теория вероятностей и математическая статистика. Описание вида данных и механизма их порождения— начало любого статистического исследования. Для описания данных применяют как детерминированные, так и вероятностные методы. С помощью детерминированных методов можно проанализировать только те данные, которые имеются в распоряжении исследователя. Например, с их помощью получены таблицы, рассчитанные органами официальной государственной статистики на основе представленных предприятиями и организациями статистических отчетов. Перенести полученные результаты на более широкую совокупность, использовать их для предсказания и управления можно лишь на основе вероятностно-статистического моделирования. Поэтому в математическую статистику часто включают лишь методы, опирающиеся на теорию вероятностей.

СЭС изучает массовые процессы в производстве, распределении и потреблении товаров и услуг, тенденции и закономерности их развития, условия жизни людей. Таким образом, социально-экономическая статистика является прикладной дисциплиной, изучающей использование методов теории статистики для анализа массовых процессов в экономическом и социальном развитии общества. Без такой статистики нельзя себе представить состояние и развитие любого явления, невозможно организовать социальное и экономическое планирование. Теоретической основой любой прикладной статистики является общая теория статистики и общая экономическая теория. При этом методология включает комплекс следующих методов: метод массового статистического наблюдения, метод группировок, метод средних и обобщающих показателей, метод динамических рядов, индексный метод и др.

Социально-экономическая статистика изучает все без исключения стороны общественной жизни. Поэтому всеобъемлющая система показателей включает огромное количество блоков показателей по различным признакам и направлениям анализа: по разделам статистики, по секторам и отраслям экономики, по регионам, по временному признаку и т.д.

Является ли перечень изучаемых в данном курсе разделов СЭС исчерпывающим?

Исследовать на линейную зависимость систему векторов на
Создать документ эксель